为精准对接国家数字经济战略需求，深化产教融合育人机制，推动数据科学与大数据技术专业高质量发展，数学与计算机科学学院于2025年7月1日在明理楼B301隆重召开“数据科学与大数据技术专业人才培养方案论证会”。学院院长李岱、副院长王启东、教研室主任朱荣及教师代表李成参会，会议还特邀湖北汽车工业学院钱洁教授、十堰秦楚网络科技有限公司董事长甘志国、汽配人网董事长冯建、湖北经略网络科技有限公司总经理马军、中国移动通信集团湖北有限公司十堰分公司政企部副经理王雷等校外专家参加，围绕“社会需求导向、产教深度融合、能力梯度进阶”的核心议题，对专业人才培养方案进行全面论证与优化设计。

聚焦社会需求，把准人才培养“方向盘”

论证会伊始，李岱院长在开幕致辞中指出：人才培养方案是教育教学工作的核心纲领。他强调，面对国家大数据战略部署和新一代信息技术发展要求，培养方案修订工作已经初步完成，需各位专家对方案评审。院长同时明确了本次会议的核心目标——通过多维智慧融合，打造具有前瞻视野、科学架构与实践可行性的人才培养新体系，深化人才供给与社会需求的战略对接度。

高校专家：强化基础，深耕专业方向

钱洁教授围绕课程体系优化提出深刻见解。他指出，当前部分高校在专业建设中存在“贪多求全”的倾向，试图通过增设大量课程覆盖技术热点，却导致学生知识体系碎片化、核心能力不突出。他强调：“大数据领域技术分支庞杂，但底层逻辑相通。人才培养应遵循‘厚基础，深专长’的原则，通过强化数学、统计学、计算机科学等基础课程，为学生构建‘一专多能’的能力结构——即在夯实共性基础的前提下，引导学生在特定技术方向或行业应用领域形成深度积累，避免陷入‘样样通、样样松’的困境。”

企业专家：紧贴实战，聚焦技术迭代

“企业亟需能快速上手真实项目的工程师。多位专家从用人需求与技术发展趋势出发，围绕“实战化能力培养与技术迭代适配”提出系统性建议，为专业建设注入产业视角的前沿思考。建议加大校企合作，引入企业真实数据集与开发环境，实施‘需求分析-方案设计-代码实现-部署运维’全流程训练。”

教育深融 战略共绘 擘画育人新篇

在深度研讨环节，与会专家与骨干教师聚焦方案实施路径与重难点，展开了富有建设性的意见交锋与策略碰撞。李岱院长和王启东院长在总结致辞中强调：“专家组的精准诊断与前瞻建议，为数据科学与大数据技术专业应用型人才培养提供了关键路标。学院将系统梳理、全盘吸纳各位专家的智慧成果，对培养方案进行精细化迭代，确保其切实成为支撑应用型人才培养的纲领性文件。”

此次深度交流不仅消弭了校企在人才培养理念上的认知差异，更凝聚了“以社会需求为尺、以技术变革为镜、以学生成长为本”的共识。随着一项项整改措施的落地，数据科学与大数据技术专业正朝着“产教深度融合、技术前沿引领、能力梯度进阶”的目标稳步迈进。

【编辑：王思源 责编：张玉龙】